Els monitors/educadors de menjador i d’extraescolars formen part avui en dia de la comunitat educativa esdevenint un agent més implicat en l’educació dels nostres fills i filles. Per això, considerem essencial que coneguin dos conceptes bàsics de la nostra societat com són diversitat i inclusió, i més concretament la inclusió escolar. Així doncs, pretenem formar els educadors per tal que puguin treballar amb els alumnes amb dificultats en la mateixa línia que l’escola.
De manera més concreta destaquem que en aquesta Xerrada-taller els educadors aprenen:
- Coneixement pràctic del concepte de diversitat
- Coneixement pràctic del concepte d’inclusió escolar
- Coneixement pràctic dels principals trastorns de la infància i l’adolescència (TDAH, TEA, Tr. de conducta…)
- Reflexió conjunta sobre allò que un alumne/a no és capaç de fer i allò que un alumne/a no vol fer
- Orientacions generals per ajudar portar a terme la inclusió de tots els alumnes
- Recursos per entendre i donar respostes adequades als alumnes amb més dificultats
Durant aquest taller fem servir imatges, vídeos il·lustratius i exercicis que permeten als educadors experimentar i entendre de manera vivencial els conceptes treballats. A més, acompanyem aquestes sessions presencials d’un dossier amb exercicis individuals i grupals per donar continuïtat al treball realitzat.