Parlem sobre el paper social i cultural del grup d’iguals, el seu impacte social i personal de l’estructura grupal en el sistema educatiu. També de quines eines tenim per crear una dinàmica grupal més natural i aprofitar els avantatges que ens proporciona el grup
El grup d’iguals: Ajut o obstacle?
La influència del grup d'iguals en el desenvolupament personal, emocional i social.
Grup d'iguals: Ajut o obstacle?
Metodologia
La metodologia emprada durant l’activitat és eminentment pràctica i fomentem la participació activa, la vivència, el debat i la reflexió per part dels propis assistents. Per aquest motiu ens fem valdre fonamentalment de:
Pràctiques vivencials
Exemples de casos reals
Debats
Dossier de treball posterior a l’activitat
Destinataris
Els destinataris d’aquesta activitat són qualsevol tipus de docents i professionals de l’educació.
Durada de l'activitat
La durada del taller és de 1,5-2 hores aproximadament.
Vols tenir més informació?
Tallers vivencials
Potenciem la participació a través del debat i de dinàmiques que faciliten als assistents la connexió personal amb el tema de la xerrada en qüestió.
Dossiers resum
Proporcionem dossiers als assistents a mode de resum/recordatori dels aspectes més importants i perquè puguin aprofundir en cas que així ho vulguin.
Orientació posterior
Ens esforcem per tenir un tracte proper amb la persona que ens contacta, adaptar les xerrades a les característiques del grup i orientar sobre qualsevol aspecte.
© 2018. BG Educació. Tots els drets reservats. Telf.: 623 191 835. contacte@bgeducacio.org.