El Programa sobre prevenció de bullying i convivència per preadolescents es basa en el treball de la prevenció de l’assetjament escolar a través del coneixement i la pràctica vivencial. Tractem de potenciar l’autoconeixement del propi alumne i la manera d’interaccionar amb els altres. Això els hi permet desenvolupar les eines necessàries per fer front a una etapa crucial del seu desenvolupament personal i social i prevenir possibles situacions d’assetjament escolar.
De manera més concreta destaquem que amb aquest treball ajudem als nostres alumnes a:
- Millorar la seva autoestima ajudant-los a identificar i valorar les seves qualitats positives
- Conèixer-se a sí mateix i la manera de relacionar-se amb el seu entorn
- Posar-se en lloc de l’altre i practicar l’escolta activa i la solidaritat
- Millorar l’assertivitat: Conèixer els seus drets i com defensar-los, saber din NO…
- Fer front i saber aturar situacions que es poden convertir en assetjament
- Posar-se en el lloc de l’altre i ser conscient de les consequències dels seus actes sobre les altres persones
- Tenir recursos per actuar i fer-ho de manera adequada en el cas d’alumnes passius/observadors
Per la nostra experiència, pensem que les formacions parcials dirigides a alumnes o a pares o a professors són incompletes i ineficients. Per aquest motiu i per ser un programa ambiciós que tracta de potenciar canvis duraders a llarg termini, englobem la intervenció directa amb els preadolescents i el treball amb l’escola i amb la família. Per tant, a més de les sessions presencials basades en l’experimentació amb dinàmiques divertides i reflexives alhora, hem creat un dossier de pautes d’orientació i propostes d’activitats per pares i un dossier d’exercicis pràctics per realitzar a classe.
